Evaluering
Estetiske læringsprosesser i Grunnskolelærerutdanningene Helgetlig, integrert og forskningsbasert?
I mars 2018 hadde Kunnskapsdepartementet nedsatt et utvalg for å utrede master i faglærerutdanning i praktiske og estetiske fag og videre utvikle forslag til forskrift for rammeplan for lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1 – 13. Mandatet omfatter kartlegging, identifisering og eventuelt videreutvikling av gode arbeidsmåter og spredning av erfaringer og kompetanse i lærerutdanningsmiljøene.
Publisert
Eier
Kunnskapsdepartementet
Utfører
Utvalg
Forfatter
Inger-Åshild By mfl.
Språk
norsk
Kilde
ISBN
9789264180789
Tema
utdanning og forskning
Virkemidler
regelverk
Analysekriterier
kvalitet