Evaluering
Evaluering av tilskudd til skoleturer i forbindelse med handlingsplan mot antisemittisme
Evalueringen, utført av Deloitte AS på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet, belyser effektene, utformingen og forvaltningen av tilskuddsordningen for skoleturer i forbindelse med handlingsplan mot antisemittisme. Mens tilskuddet har bidratt til legitimering av skoleturer og et godt læringsutbytte for noen elever, er måloppnåelsen begrenset grunnet målkonflikter med gratisprinsippet i skolen, variasjoner i tilskuddets betydning, og pedagogisk innhold i turene.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet
Utfører
Deloitte AS
Forfattere
Line Margrete Johansen, Espen Stokke, Amy McEwan-Strand, Nora Hustvedt Mathiesen, Barbara Ruiken og Stein Ove Songstad
Kilde
Tema
statsforfatning og demokrati utdanning og forskning likestilling, integrering og inkludering