Evaluering
En skole for vår tid Sluttrapport
Ekspertgruppen ble etablert for å vurdere hvordan skoleeiere og skoler bedre kan drive et systematisk kvalitetsutviklingsarbeid for å løfte kvaliteten på opplæringen for elevene, og beskrive hva som kjennetegner skoler og kommuner som lykkes best med å løfte kvaliteten på opplæringen for elevene, og hva som skal til for at skoler med lavt skolebidrag over tid kan løfte kvaliteten. Rapporten undersøker hvordan omtalen og vektleggingen av skolens brede formål og doble oppdrag har endret seg de siste 20 årene.