Monitor 2011 - Skolens digitale tilstand
Denne rapporten inneholder analyser av resultater fra undersøkelsen Monitor 2011. Hensikten med Monitor 2011 er å kartlegge skolens tilgang til datamaskiner, elever og læreres bruk av datamaskiner, holdninger til bruk av datamaskiner og digitale kompetanse. Studien er en videreføring av ITU Monitor som tidligere har blitt gjennomført som survey i årene 2003, 2005, 2007 og 2009. Målgruppen er elever, lærere og skoleledere på 7. trinn, 9. trinn og Vg2. I 2010 gjennomførte vi en kvalitativ studie med intervjuer (Hatlevik, Tømte, Skaug & Ottestad, 2011) som utfyller og støtter opp om innholdet i den kvantitative monitoren. Vi planlegger å fortsette med studier som kombinerer kvalitativ og kvantitativ metode, fordi det kan være en styrke å kombinere ulike metoder.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Forfattere
Gunstein Egeberg, Gréta Björk Guðmundsdóttir, Ove Edvard Hatlevik, Geir Ottestad, Jørund Høie Skaug og Karoline Tømte
Språk
Norsk (bokmål)