Grunnskolelærerutdanningene – fullføring og frafall
Denne rapporten er utarbeidet ved Senter for profesjonsforskning på oppdrag fra OsloMet – storbyuniversitetet. Formålet er å undersøke fullføring og frafall blant studentene som begynte på grunnskolelærerutdanningene i 2015, og hvordan deƩe varierer med ulike demografiske kjennetegn ved studentene. Analysene i rapporten er basert på registerdata fra StaƟsƟsk sentralbyrå (SSB). Registerdataene omfaƩer alle studentene som var registrert i høyere utdanning per 01.10 ved samtlige norske utdanningsinsƟtusjoner per år, Ɵl og med år 2020.
Publisert
Eier
OsloMet - storbyuniversitetet
Forfatter
Lasse Holtar
Språk
Norsk (bokmål)