Læringsutbytte ved innføring av Kunnskapsløftet, 2005 «…utnytte sine evner og realisere sitt talent»?
På oppdrag fra Utdanningsdirektoratet har NIFU STEP utarbeidet denne statusrapporten om tilstanden i grunnopplæringen anno 2005 med hensyn til gjennomføring og læringsutbytte. Utdanningsdirektoratet har gitt andre miljøer i oppgave å utvikle tilsvarende rapporter på områdene Tilpasset opplæring og Yrkesopplæring i skole og bedrift. Rapportene skal beskrive eksisterende dokumentasjonsgrunnlag, samtidig som de skal avdekke «huller» i dokumentasjonsgrunnlaget.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Forfatter
Eifred Markussen
Språk
Norsk (bokmål)