Overganger i videregående opplæring Statistikk og hovedfunn om progresjon fra vg1 og vg2
Denne statistikkartleggingen beskriver elevers overganger i videregående opplæring basert på tall fra Utdanningsdirektoratet, med data for årene 2013–2020. Hovedfunn er høyere progresjon på studieforberedende programmer sammenlignet med yrkesfag, økning i progresjon fra vg1 særlig for studieforberedende, samt en liten nedgang i overgang til læreplass i 2020 som kan knyttes til koronapandemien. Statistikken måler status i oktober året etter at elevene var registrert i vg1 eller vg2 og deler overgangene i progresjon og ikke-progresjon.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Språk
Norsk (bokmål)