Evaluering av matematikkeksamen på 10. trinn 2017 Delrapport 1
I rapporten evalueres matematikkeksamen på 10. trinn våren 2017 med hovedspørsmål om eksamen er og oppleves som rettferdig. Evalueringen omfatter samsvar mellom eksamensoppgaver og elevenes kompetansemål, eksamenens utforming, arbeidsmengde, vanskegrad samt sensorers utfordringer og erfaringer. Prosjektet er finansiert av Utdanningsdirektoratet og skal avsluttes høsten 2019.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utførere
OsloMet - storbyuniversitetet og FAFO
Forfattere
Silje Andresen og Jon Rogstad
Språk
Norsk (bokmål)