Ikke gjort over natta å få voksne folk til å reflektere en utredning om pedagogisk kompetanse i høyere yrkesfaglig utdanning
Denne rapporten presenterer funn fra en utredning av fagskolelæreres tilgang til og muligheter for kompetanseheving i pedagogikk. Den gir et bilde av tilstanden i fagskolesektoren når det gjelder pedagogisk kompetanse, og hvordan fagmiljøene arbeider for å utnytte denne kompetansen med tanke på utdanningskvalitet. Rapporten belyser tilbud i pedagogikk for fagskolelærere og tilpasningen av disse til behovene i høyere yrkesfaglig utdanning. Den diskuterer også utfordringer og løsninger relatert til undervisningskvalitet og profesjonelle læringsfellesskap.
Publisert
Eier
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir)
Utfører
Ideas2evidence
Forfattere
Malin Dahle, Andrea Rørvik Marti og Jostein Ryssevik
Språk
Norsk (bokmål)