Tilgjengelighet av publiserte instrumenter for potensielle temaer i Elevundersøkelsen Forstudie for Utdanningsdirektoratet
Fagnotatet er en litteraturgjennomgang bestilt av Utdanningsdirektoratet for å kartlegge publiserte forskningsbaserte måleinstrumenter som kan brukes for temaer i Elevundersøkelsen. Rapporten vurderer hvilke temaer det finnes pålitelige instrumenter for, og hvilke temaer som mangler gode mål. Den finner at det finnes solide instrumenter for temaer som trivsel, motivasjon, sosiale relasjoner, krenkelser, elevmedvirkning, dybdelæring og delvis fysisk skolemiljø. Samtidig påpekes mangler for å måle temaer som medansvar, demokratiske prinsipper, empati, kritisk tenkning og utforskende læringsprosesser.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)
Forfattere
Stephan Daus, Tz-Shiuan Wang og Cathrine Pedersen
Språk
Norsk (bokmål)