Evaluering av moderasjonsordningene for barnehagen Hovedfunn: Rapport 2018:4
Rapporten evaluerer moderasjonsordningene i barnehagen, herunder redusert foreldrebetaling og gratis kjernetid, med data og intervjuer. Den beskriver økt barnehagedekning, hvem som bruker ordningene, og barrierer for bruk blant utsatte familier. Funn peker på mangelfull informasjon, søknadsplikten som terskel og at mange som har rett ikke benytter seg av ordningene. Anbefalingene inkluderer bedre informasjon via pålitelige kanaler, nasjonalt flerspråklig materiell og vurdering av automatisk innvilgelse.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Institutt for samfunnsforskning
Forfattere
Håkon Solbu Trætteberg og Hilde Lidén
Språk
Norsk (bokmål)