Lærlingundersøkelsen, en caseundersøkelse, 2009 En kvalitativ analyse av forhold rundt Lærlingundersøkelsen
Oxford Research har på vegne av Utdanningsdirektoratet gjennomført en analyse som ser på praktiske forhold og nytte i forbindelse med Lærlingundersøkelsen. Hovedfokus er å se på praktiske og organisatoriske utfordringer skoleeier og i lærebedrifter møter når de gjennomfører Lærlingundersøkelsen. Analysen skal også beskrive og analysere hvilke muligheter som ligger i undersøkelsen. Videre skal analysen få frem forhold som er knyttet til nasjonalt nivå i forhold til gjennomføring av Lærlingundersøkelsen.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Oxford Research AS
Forfattere
Karl Skaar og Ragnhild Stakkeland
Språk
Norsk (bokmål)