Riksrevisjonsrapport
Multi-bi tilskudd til utdanningstiltak i regi av UNESCO og Verdensbanken
I Niger ble problemer forsterket ved at Verdensbank-prosjektene grep inn i spenningsfylte utdanningspolitiske spørsmål. Vanskelighetene i gjennomføringen av prosjektene har sannsynligvis sammenheng med at det er et misforhold mellom prosjektenes størrelse og de lokale myndighetenes kapasitet til å gjennomføre prosjektene.