Kompetanseutvikling gjennom hospitering Om grunnlaget for en hospiteringsordning for lærere og instruktører i bygg- og anleggsfag
Rapporten undersøker omfanget, erfaringene og forutsetningene for hospiteringsordninger som tiltak for kompetanseutvikling i fag- og yrkesopplæringen, med fokus på bygg- og anleggsteknikk. Den bygger på kvalitative case, en survey og kunnskapsgjennomgang. Hovedfunnene viser lav utbredelse av hospitering, men positive erfaringer blant deltakere og bedrifter, og at økonomisk støtte og systematikk fra skoleeier er viktige forutsetninger. Rapporten diskuterer barrierer, gode praksiser og gir anbefalinger for tilrettelegging. Målgruppen er lærere, instruktører, skoler, opplæringskontor og utdanningsmyndigheter.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
FAFO
Forfattere
Rolf K. Andersen, Anna Hagen, Dagfinn Hertzberg og Torgeir Nyen
Språk
Norsk (bokmål)