Hopp til hovedinnhold
/
/

Start / Dokumenter / Norsk deltakelse i Erasmus+ i grunnopplæringen 202...

Åpne PDF (åpnes i ny fane)
25 sider 0.6 MB
Forsiden av dokumentet Norsk deltakelse i Erasmus+ i grunnopplæringen 2021
Studie

Norsk deltakelse i Erasmus+ i grunnopplæringen 2021 Rapport nr. 09/2021

Rapporten er en del av arbeidet i Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse med å kartlegge og analysere norske aktørers deltakelse i, og bruk av Erasmus+-programmet. Det har blitt utarbeidet tilsvarende rapporter for grunnopplæringen i 2019 og 2020 av Direktoratet for kvalitetsutvikling og internasjonalisering av utdanning (Diku). Rapporten gir kort presentasjon av det nye programmet for barnehage, skole, fag- og yrkesopplæring og voksnes læring og trekker frem erfaringer fra korona-tiden. Det nye programmet blir satt inn i en nasjonal politisk kontekst hvor internasjonalt samarbeid blir fremhevet som et viktig virkemiddel for å oppnå kvalitet i utdanningene. Videre gir rapporten en oversikt over aktiviteter i form av tildelinger av prosjekter innenfor barnehage, skole, fag- og yrkesopplæring og voksnes læring finansiert av Erasmus+ for deltakelse i ny programperiode.

Publisert

Eier

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir)

Utførere

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) og Ideas2evidence

Forfattere

Agnete Wiborg, Henrik Arvidsson, Ragnhild Tungesvik, Ole-Johan Berge, Eldrid Gaukstad og Anders Alvsåker Didriksen

Språk

Norsk (bokmål)