Utdanningsdirektoratets brukerundersøkelser Et verktøy for kvalitetsutvikling i grunnskolen?
Denne rapporten undersøker hvordan Utdanningsdirektoratets brukerundersøkelser (Elev-, Foreldre- og Lærerundersøkelsen) benyttes som del av Kvalitetsvurderingssystemet. Studien bygger på surveydata, skolebesøk og intervjuer med skoleeiere, skoleledere, lærere, elever og foreldre i flere fylker. Analysen bruker rammeverket Data Driven Decision Making (DDDM) for å vurdere hvordan data samles inn, formidles og brukes på ulike nivåer. Rapporten beskriver gjennomføring, utfordringer og potensial for bedre utnyttelse av undersøkelsene.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
NTNU Samfunnsforskning AS
Forfattere
Christian Wendelborg, Britt Karin Utvær, Joakim Caspersen og Melina Røe
Språk
Norsk (bokmål)