Kartlegging av læringsutbyttebeskrivelser Evaluering av beskrivelser innen arkitektur og interiørdesign
NOKUT fikk 11. desember 2014 i oppdrag fra Kunnskapsdepartementet å gjennomføre en kartlegging av hvorvidt læringsutbyttebeskrivelser ved norske universiteter, vitenskapelige høyskoler og høyskoler er i samsvar med Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk, NKR. Rapporten fra fagområdet arkitektur og interiørdesign er én av seks evalueringsrapporter fra sakkyndige som har gjennomført fagfellevurderinger av læringsutbyttebeskrivelser innen sine fagområder
Publisert
Eier
NOKUT
Utfører
NOKUT
Forfattere
Thomas Hartnik, Henrik E. Kolderup og Jarle Møen
Språk
Norsk