Mer læring for flere Hovedfunn følgeforskning om fleksibel opplæring og innovativ læringsteknologi ved Helsfyr VO
Rapporten oppsummerer hovedfunn fra følgeforskning på Helsfyr voksenopplærings prosjekt for fleksibel opplæring og læringsteknologi. Fire pilotløsninger (hybridundervisning, smartbriller, KI-verktøyet Voki og AV1-robot) er evaluert ved bruk av kvalitative og kvantitative data. Funnene viser at pilotene kan øke fleksibilitet, redusere fravær og bidra til bedre læringsmuligheter for flere, samtidig som pedagogiske hensyn og tekniske/sosiotekniske barrierer må håndteres. Rapporten gir konkrete anbefalinger for videreføring, oppskalering og krav til opplæring og retningslinjer.
Publisert
Utførere
Universitetet i Innlandet (INN) og Ideas2evidence
Forfattere
Inger C. Nordhagen, Ingvild Misje, Gard Ringen Høibjerg og Asbjørn Kårstein
Språk
Norsk (bokmål)