Studiedimensjonering i høyere utdanning under nye vilkår Påvirkningsfaktorer og institusjonelle tilnærminger
Rapporten analyserer hvordan fem norske universiteter organiserer arbeidet med studiedimensjonering og hvilke faktorer som påvirker prioriteringer for opptak og studieporteføljer. Studien bygger på dokumentanalyse, kvalitative intervjuer og kvantitative analyser av tilgjengelig statistikk. Den identifiserer både interne institusjonelle forhold og eksterne føringer som søkning, finansiering og arbeidslivets behov som sentrale påvirkningsfaktorer. Rapporten gir en helhetlig framstilling av praksis og utfordringer knyttet til dimensjonering i en periode med demografiske endringer.
Publisert
Eier
Kunnskapsdepartementet (KD)
Utfører
Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)
Forfattere
Jannike Gottschalk Ballo, Elisabeth Hovdhaugen, Aslaug Louise Slette, Fride Flobakk-Sitter, Marte Lorentzen og Lene Korseberg
Språk
Norsk (bokmål)