Studiebarometeret for fagskoler 2026 Hovedtendenser
Denne rapporten presenterer hovedfunnene fra Studiebarometeret for fagskoler 2026, en nasjonal spørreundersøkelse om fagskolestudenters vurdering av utdanningen. Formålet er å gi kunnskapsgrunnlag for kvalitetsutvikling ved fagskolene ved å beskrive studenters tilfredshet og hvordan ulike sider ved utdanningen henger sammen. Rapporten analyserer tre brede kvalitetsområder: læring og vurdering, kultur og rammer, og yrkestilknytning, og viser variasjon mellom fagområder og utdanningsformer. Resultatene gir et nytt referanseår etter vesentlige endringer i spørreskjemaet og gir grunnlag for videre oppfølging og overvåking.
Publisert
Eier
Kunnskapsdepartementet (KD)
Utfører
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir)
Forfattere
Trude Amundsen, Petter Hiis Bergh, Nora Braathu, Kjerstin Bruvold Klokkeide og Erik Sirnes
Språk
Norsk (bokmål)