Kartlegging av skulebibliotek i Noreg Kartlegging av skulebibliotek i grunnskule og vidaregåande opplæring
Rapporten gir ei landsomfattande kartlegging av skulebibliotek i grunnskule og vidaregåande opplæring, basert på ein brei spørjeundersøking og kvalitative intervju. Ho kartlegg ressursar, bemanning, boksamlingar, IKT-tilknyting og korleis biblioteket blir brukt av lærarar og elevar. Studien vurderer også kompetansebehov, bibliotekaren si rolle og samspel med folkebiblioteket. Resultata er meint å gi grunnlag for utviklingstiltak og revisjon av strategien «Gi rom for lesing!».
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utførere
Høgskulen i Volda (HVO), Møreforskning AS og Avdeling for journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag, Høgskolen i Oslo
Forfattere
Johan Barstad, Barbro Østlie, Ragnar Audunson og Ellen Hjortsæter
Språk
Norsk (nynorsk)