Evaluering av Kunnskapsløftet. Underveisrapport fra prosjektet "Struktur, gjennomføring og kompetanseoppnåelse" Gir Kunnskapsløftet bedre gjennomføring?
Denne rapporten er en evaluering av Kunnskapsløftet med fokus på struktur, gjennomføring og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring. Den presenterer status for implementeringen av ny tilbudsstruktur per høsten 2009 og sammenlikner elevkull før og etter reformen. Analysen bygger på registerdata om søkere, elever og tilbud i fylkene, og undersøker blant annet søkemønstre, overganger til tredje opplæringsår, lærlingeandel og kryssløp. Rapporten oppsummerer funn og drøfter mulige endringer i strukturen.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)
Forfattere
Nils Vibe, Synnøve Skjersli Brandt og Elisabeth Hovdhaugen
Språk
Norsk (bokmål)