Det nasjonale styringsnivået Intensjoner, forventninger og vurderinger. Delrapport I – Evaluering av Kunnskapsløftet
Denne delrapporten undersøker det nasjonale styringsnivåets intensjoner, forventninger og vurderinger i forbindelse med Kunnskapsløftet. Analysen bygger på innholdsanalyser av reformdokumenter og kvalitative intervjuer med sentrale aktører på Stortinget, i departement og i Utdanningsdirektoratet samt partene i arbeidslivet. Rapporten vurderer hvordan nasjonale mål, ansvarsplassering og lokal handlefrihet forstås og hvordan styringsmodellen kan påvirke implementering og praksis.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utførere
Universitetet i Oslo (UiO) og Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)
Forfattere
Nina Sandberg, Petter Aasen, Frøydis Hertzberg, Eli Ottesen, Jorunn Møller, Tone C. Carlsten og Tine S. Prøitz
Språk
Norsk (bokmål)