Lærlingundersøkelsen 2011 - analyse av resultatene Analyser av Lærlingundersøkelsen
Rapporten analyserer data fra Lærlingundersøkelsen 2010–2011 for å beskrive lærlingenes lærings- og arbeidsmiljø, vurdere instrumentets evne til å avdekke kvalitet i fagopplæringen, og undersøke drivere og barrierer for deltakelse. Den inneholder deskriptive analyser av motivasjon, trivsel, veiledning, bruk av læreplan og dokumentasjon, samt variasjoner mellom fag og fylker. Videre vurderer rapporten om spørsmålene kan sammenfattes til indekser/indikatorer gjennom faktoranalyser og PCA. Rapporten er et samarbeid mellom Fafo og NIFU og er finansiert av Utdanningsdirektoratet.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utførere
Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU) og FAFO
Forfattere
Torgeir Nyen, Terje Næss, Asgeir Skålholt og Anna Hagen Tønder
Språk
Norsk (bokmål)