Hopp til hovedinnhold
/
/

Start / Dokumenter / Utdanningsvalg som fag og utfordring på ungdomstri...

Åpne PDF (åpnes i ny fane)
122 sider 1.47 MB
Forsiden av dokumentet Utdanningsvalg som fag og utfordring på ungdomstrinnet
Evaluering

Utdanningsvalg som fag og utfordring på ungdomstrinnet Sluttrapport fra prosjektet Karriereveiledning i overgangen mellom ungdomsskole og videregående opplæring. Evaluering av Kunnskapsløftet

Rapporten er sluttrapport for prosjektet om karriereveiledning i overgangen mellom ungdomsskole og videregående opplæring og evaluerer implementeringen av faget utdanningsvalg som del av Kunnskapsløftet. Den bygger på en landsomfattende survey (våren 2011), casestudier fra 2007–2009, dokumentanalyser og litteraturgjennomgang. Hovedfunn er at mange elever, lærere og skoleledere er usikre på hvorvidt faget reduserer frafall eller feilvalg, men at elever med svakere faglig utgangspunkt og enkelte minoritetsgrupper i større grad opplever nytte av faget. Rapporten peker på vedvarende implementeringsutfordringer knyttet til kompetanseheving, koordinering mellom skoleslag og ressurser.

Publisert

Eier

Utdanningsdirektoratet (Udir)

Utfører

Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)

Forfattere

Berit Lødding og Solveig Holen

Språk

Norsk (bokmål)

Kilde

www.udir.no

Tema

Arbeidsliv Likestilling, integrering og inkludering Utdanning og forskning