Jakten på kvalitetsindikatorene Sluttrapport fra prosjektet «Ressursbruk og læringsresultater i grunnopplæringen»
Sluttrapporten oppsummerer et treårig forskningsprosjekt bestilt av Utdanningsdirektoratet som analyserer sammenhenger mellom skoleressurser, læringsmiljø og elevenes læringsresultater ved hjelp av registerdata, spørreundersøkelser og casestudier. Målet er å peke på mulige kvalitetsindikatorer for grunnopplæringen og hvordan eksisterende nasjonale datakilder kan videreutvikles. Hovedfunn inkluderer sterk sammenheng mellom elevkjennetegn og læringsutbytte, viktigheten av læringsmiljøet, små forskjeller mellom skoler, og varierende effekt av undervisningsformer for ulike elevgrupper. Rapporten inneholder også anbefalinger for videre utvikling av nasjonale prøver, GSI og Elevundersøkelsen.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)
Forfattere
Vibeke Opheim, Cay Gjerustad, Jørgen Sjaastad, Idunn Seland og Jens Grøgaard
Språk
Norsk (bokmål)