Valg og bruk av læremidler Innledende analyser av en spørreundersøkelse til lærere
Arbeidsnotatet presenterer innledende analyser fra en spørreundersøkelse blant lærere (5.–7. trinn, ungdomstrinnet og videregående) om valg og bruk av læremidler, gjennomført ved årsskiftet 2014/15. Undersøkelsen er en del av forskningsprosjektet Ark&App og er bestilt av Utdanningsdirektoratet; NIFU har utført analysene og sammendraget er utarbeidet i samarbeid med IPED og Senter for IKT i utdanningen. Notatet oppsummerer hvem som velger lærebøker, omfanget av papirbaserte versus digitale læremidler, lærernes IKT-bruk og holdninger til digitale ressurser. Funnene viser at lærere i hovedsak bruker papirbøker med noe digital supplering, at lærerne ofte bestemmer valg av lærebøker, og at mange ønsker å bruke digitale læremidler i større grad. Resultatene er foreløpige og vil inngå i en sluttrapport for prosjektet i 2016.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utførere
Utdanningsdirektoratet (Udir), Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU) og Institutt for pedagogikk, Universitetet i Oslo (IPED)
Forfattere
Erica Waagene og Cay Gjerustad
Språk
Norsk (bokmål)