Fagopplæring eller statlig utdanning i arbeidslivet? Om lærefagene IKT Service og Kontor- og administrasjon
Rapporten analyserer posisjonen til IKT Servicefaget og Kontor- og administrasjonsfaget i arbeidslivet, med særlig vekt på hvordan lærlingordningen fungerer i forhold til arbeidsmarkedet. Den viser at begge fag i stor grad brukes som grunnutdanning med sterk offentlig dominans i lærlingeopptaket, samtidig som mange tar videre utdanning. Rapporten diskuterer at fagene i varierende grad klarer å etablere en tydelig plass i arbeidsdelingen, og peker på motstridende interesser som hemmer fagets gjennomslag i privat sektor. Studien bygger på kvantitative data, intervjuer og dokumentanalyse og presenterer hovedmønstre i fagenes utvikling.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utførere
Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU) og FAFO
Forfattere
Håkon Høst og Kaja Reegård
Språk
Norsk (bokmål)