Delrapport fra evaluering av pilotering av ordning med lærerspesialister Lokal planlegging, oppstart ved skolene og de første erfaringene fra pilotering av lærerspesialistordningen i norsk og realfag
Delrapporten presenterer funn fra første skoleår i evalueringen av pilotering av lærerspesialistordningen i norsk og realfag. Rapporten bygger primært på spørreskjemadata samlet inn høsten 2015 og beskriver rekruttering, kvalifikasjoner, oppgaver og tidlig implementering ved skolene. Hovedfunn viser en typisk lærerspesialistprofil, variasjoner i finansieringsmodeller og at faglig utvikling er viktigere enn økonomiske insentiver. Evalueringen går videre i 2017 for å vurdere virkninger og eksempler på vellykket implementering.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utførere
NTNU og Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)
Forfattere
Idunn Seland, Joakim Caspersen, Eifred Markussen og Astrid Sandsør
Språk
Norsk (bokmål)