Får elevene den opplæringen de har krav på? Kartlegging av undervisningstimer med kvalifiserte lærere i videregående opplæring
Rapporten kartlegger om elever i videregående opplæring får minste årstimetall med kvalifiserte lærere. Den bygger på dokumentanalyse, skolebesøk og tre spørreundersøkelser rettet mot skoleeiere, skoleledere og lærere. Hovedfunn viser stor variasjon i planlegging og registrering av undervisningstimer, utfordringer knyttet til definisjonen av «undervisningstime», vikarpraksis og bortfall av timer i eksamensperioden. Rapporten peker på mangelfulle systemer for timeregistrering og ulikt handlingsrom hos skoleledere og skoleeiere.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)
Forfattere
Jørgen Sjaastad, Tone Cecilie Carlsten og Sabine Wollscheid
Språk
Norsk (bokmål)