Evaluering av lærekandidatordningen Evaluering av lærekandidatordningen og av ordningen med tilskudd til opplæring av lærlinger, praksisbrevkandidater og lærekandidater med særskilte behov
Rapporten evaluerer lærekandidatordningen og tilskuddsordningen for lærlinger, praksisbrevkandidater og lærekandidater med særskilte behov, basert på spørreundersøkelser, intervjuer og registerdata. Hovedfunnene er gjennomgående positive holdninger til ordningen, stor variasjon i bruk mellom fylkeskommuner og uklar avgrensning av målgruppa. Evalueringen viser at ordningen gir bedre kompetanseutfall for lavtpresterende elever, men ikke fungerer som en vei til fagbrev for majoriteten. Rapporten drøfter også praksis rundt spesialundervisning og finansiering, og peker på behov for forutsigbarhet og vurdering av øremerking av tilskudd.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)
Forfattere
Eifred Markussen, Jens B. Grøgaard og Hanne Næss Hjetland
Språk
Norsk (bokmål)