Deltakerundersøkelsen for «Profesjonsfaglig Digital Kompetanse» Rapport 2019:21
Rapporten presenterer resultater fra Deltakerundersøkelsen 2019 og intervjuer med skoleledere og skoleeiere om videreutdanningen Profesjonsfaglig Digital Kompetanse (PfDK). Den beskriver deltakernes bakgrunn, motivasjon, opplevelse av studiets innhold og læringsutbytte, samt skolens tilrettelegging og kunnskapsdelingskultur. PfDK-studenter rapporterer høyt læringsutbytte og god faglig kvalitet, men mindre studentkontakt enn andre nettstudier. Intervjuene viser at skolene planlegger veilederroller for de som har tatt PfDK, men at varierende delingskultur kan hemme praksisrealisering.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)
Forfattere
Cay Gjerustad, Jørgen Smedsrud, Cathrine Pedersen og Cathrine Tømte
Språk
Norsk (bokmål)