Utvikling av nasjonale prøver - vertikal lenking i regning Rapportering av potensielle underdimensjoner og implementering av vertikalt lenkedesign for de nasjonale prøvene i regning. Rapport til Utdanningsdirektoratet
Rapporten undersøker om nasjonale prøver i regning kan lenkes vertikalt mellom trinn ved hjelp av et relativt enkelt design, og om prøvene kan behandles som endimensjonale. Analysene inkluderer bekreftende faktoranalyser og bi-faktor-modeller for prøver fra 2016–2018 for å kartlegge underdimensjoner. Resultatene indikerer at en dominerende generell faktor gjør endimensjonal tilnærming hensiktsmessig for analyse og rapportering. Rapporten presenterer også innledende funn fra utprøving av et vertikalt lenkedesign høsten 2018.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utførere
Centre for Educational Measurement (CEMO), Universitetet i Oslo og Matematikksenteret, Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen
Forfattere
Henrik Galligani Ræder, Olav Dalsegg Tokle og Rolf Vegar Olsen
Språk
Norsk (bokmål)