Inkludering på alvor Sluttrapport fra evalueringen av modellutprøvingen Inkludering på alvor
Sluttrapporten presenterer evalueringen av modellutprøvingen "Inkludering på alvor" (2017–2020), finansiert av Utdanningsdirektoratet. Evalueringen beskriver hvordan modellene ble gjennomført i kommuner og fylkeskommune, og analyserer samarbeid mellom lokalt og statlig nivå (inkludert Statped, PPT og fylkesmannen). Datagrunnlaget bygger på kommunebesøk, intervjuer, spørreundersøkelser og dokumentgjennomgang. Rapporten diskuterer læringspunkter, bærekraft og overføringsverdi for videre inkluderingsarbeid i barnehage og skole.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
NTNU
Forfattere
Joakim Caspersen, Trond Buland, Melina Røe, Ingrid Holmedahl Hermstad, Marko Valenta og Jan Tøssebro
Språk
Norsk (bokmål)