Realistiske forventninger? Sluttrapport fra evalueringen av Tett på realfag. Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015–2019) Rapport 2021:20
Dette er sluttrapporten fra NIFUs evaluering av den nasjonale realfagsstrategien «Tett på realfag» (2015–2019). Rapporten bygger på spørreundersøkelser blant lærere og elever, registerdata for effektevaluering, intervjuer og casestudier. Hovedfunnene viser økt formell matematikkkompetanse blant lærere, men liten eller usikker effekt på elevenes motivasjon og prestasjoner, og få klare endringer i undervisningspraksis mot mer utforskende arbeidsmåter. Evalueringen peker også på stor lokal variasjon i behov og målsettinger i realfagskommunene.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)
Forfattere
Berit Lødding, Stephan Daus, Rune Borgan Reiling, Berit Bungum, Karl Solbue Vika og Ann Cecilie Bergene
Språk
Norsk (bokmål)