Hopp til hovedinnhold
/
/

Start / Dokumenter / Forskningsbasert evaluering av modeller for tilsku...

Åpne PDF (åpnes i ny fane)
63 sider 1.14 MB
Forsiden av dokumentet Forskningsbasert evaluering av modeller for tilskudd til utstyr i fag- og yrkesopplæringen
Statusrapport

Forskningsbasert evaluering av modeller for tilskudd til utstyr i fag- og yrkesopplæringen Statusrapport utarbeidet for Utdanningsdirektoratet, mai 2022

Dette er en statusrapport som presenterer foreløpige funn fra en forskningsbasert evaluering av tilskuddsmodeller for utstyr i fag- og yrkesopplæringen, utført for Utdanningsdirektoratet av Oslo Economics og SNF. Rapporten kartlegger tidligere og planlagte utstyrsinvesteringer, søknads- og tildelingsmønstre, samt skolelederes og skoleeieres erfaringer med ordningen. Den beskriver også to utprøvde modeller (A og B, der B inneholder et gaveforsterkningselement) og viser et generelt behov for økte utstyrsmidler, samtidig som det er delte vurderinger av ordningens utforming. Effektevaluering av ordningens virkninger vil inngå i sluttrapporten.

Publisert

Eier

Utdanningsdirektoratet (Udir)

Utførere

Samfunns- og næringslivsforskning AS (SNF) og Oslo Economics AS

Forfatter

Magne Krogstad Asphjell

Språk

Norsk (bokmål)

Kilde

www.udir.no

Tema

Statlig forvaltning Arbeidsliv Utdanning og forskning Økonomi