Hopp til hovedinnhold
/
/

Start / Dokumenter / De praktiske og estetiske fagene – fagtradisjoner,...

Åpne PDF (åpnes i ny fane)
92 sider 0.78 MB
Forsiden av dokumentet De praktiske og estetiske fagene – fagtradisjoner, fornyelse og endringer i læreplaner for fagene frem mot LK20
Evaluering

De praktiske og estetiske fagene – fagtradisjoner, fornyelse og endringer i læreplaner for fagene frem mot LK20 Evaluering av fagfornyelsen i fire fag. Delrapport

På oppdrag fra Utdanningsdirektoratet evaluerer Universitetet i Sørøst-Norge hvordan fagfornyelsen (LK20) realiseres i de praktiske og estetiske fagene over perioden 2022–2025. Denne delrapporten presenterer en læreplananalyse og historisk gjennomgang av fagene kroppsøving, kunst og håndverk, mat og helse og musikk. Analysen anvender praksisarkitekturer som teoretisk ramme og undersøker endringer og stabile trekk fra L97 og LK06 til LK20, særlig når det gjelder formål, innhold, elevroller og vurdering. Rapporten finner både kontinuitet i fagtradisjoner og vesentlige språklige og strukturelle endringer i LK20, samt spenninger mellom fagenes egenart og tverrfaglige forventninger.

Publisert

Eier

Utdanningsdirektoratet (Udir)

Utfører

Universitetet i Sørøst-Norge (USN)

Forfattere

Jorunn Spord Borgen, Åsve Murtnes, Jon Einar Bergsland, Marthe Bottolfs, Kari Carlsen, Øyvind Husebø, Susanne Moen Ouff, Anniken Randers-Pehrson, Marie Møller-Skau, Simen Thorrud, Kaja Bråthen Weum og Trine Ørbæk

Språk

Norsk (bokmål)

Kilde

www.udir.no

Tema

Statlig forvaltning Kultur, idrett og frivillighet Utdanning og forskning