Hopp til hovedinnhold
/
/

Start / Dokumenter / Fire år med dybdelæring, trivsel og tverrfaglige t...

Åpne PDF (åpnes i ny fane)
150 sider 5.12 MB
Forsiden av dokumentet Fire år med dybdelæring, trivsel og tverrfaglige temaer med fagfornyelsen
Evaluering

Fire år med dybdelæring, trivsel og tverrfaglige temaer med fagfornyelsen Funn fra spørreundersøkelsen til elever på trinn og lærere i ungdomsskolen

Rapporten presenterer kvantitative funn fra EVA2020s spørreundersøkelser rettet mot niendeklassinger og lærere i ungdomsskolen gjennom årene 2020–2023. Hensikten var å utvikle indikatorer for sentrale elementer i den nye læreplanen og undersøke endringer i motivasjon, læringstilnærminger, trivsel og holdninger til de tverrfaglige temaene. Undersøkelsen kobler elevrapportering til skoleprestasjoner og nasjonale prøver, og kartlegger lærernes undervisningspraksis, erfaringer og behov for etterutdanning. Resultatene gir et nasjonalt bilde som kan informere implementering og videre arbeid med læreplanen.

Publisert

Eier

Utdanningsdirektoratet (Udir)

Utfører

Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo (EVA2020)

Forfattere

Christian Brandmo, Mari Vaage Wang, Rolf Vegar Olsen, Gunnar Bjørnebekk og Jon Hellerud Øistad

Språk

Norsk (bokmål)

Kilde

www.udir.no

Tema

Bærekraftsmålene Helse og omsorg Utdanning og forskning Statsforfatning og demokrati