Skolens verdier og samfunnsmandat: Om verdiløftet og det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling
Rapporten evaluerer hvordan intensjonen om et verdiløft i LK20 er formulert og realisert i læreplanverket, i Utdanningsdirektoratets oppfølging og i skolens praksiser. Den undersøker også hvordan det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling synliggjør og bidrar til verdiløftet. Basert på intervju, observasjoner og dokumentanalyse identifiseres endringer i hvilke verdier som prioriteres, og hvordan praksisorientering og individfokus framheves. Avslutningsvis gir rapporten implikasjoner og anbefalinger til myndigheter, skoleeiere og praksisfeltet.
Publisert
Eiere
Universitetet i Oslo (UiO) og Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Universitetet i Oslo (UiO)
Forfatter
Ole Andreas Kvamme
Språk
Norsk (bokmål)