Elevmangfold og tilretteleggingsbehov i grunnskolen 2006–2025 Hva viser tallene om mangfold og tilretteleggingsbehov
Notatet kartlegger hvordan flere sosiodemografiske dimensjoner blant grunnskoleelever har utviklet seg i perioden 2006–2025 ved bruk av SSBs registerdata og GSI. Det belyser utvikling i sosioøkonomisk bakgrunn, innvandringsrelatert bakgrunn, urfolk og nasjonale minoriteter, husholdningsstruktur, helse og utviklingen i individuell tilrettelagt opplæring (ITO). Funnene gir et nyansert bilde: noen indikatorer tyder på stabilt eller redusert mangfold (for eksempel økt foreldres utdanningsnivå og færre med morsmålsopplæring), mens andre peker mot økt mangfold (flere elever med innvandringsbakgrunn, flere diagnoser og økt ITO-bruk). Dokumentet diskuterer også metodiske begrensninger ved sammenstilling av ulike datakilder og understreker at resultatene må tolkes med varsomhet.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Språk
Norsk (bokmål)