Mid-Term Review of Norway’s Support to UNICEF’s Education Programme in Madagascar (2005 – 2007) Norad collected reviews (GLO-2108)
Denne midtveisevalueringen analyserer Norges støtte til UNICEFs utdanningsprogram i Madagaskar (2005–2007) med fokus på UNICEF sin rolle, programmets fremdrift, komponenters funksjon og bærekraft. Evalueringen bygger på dokumentgjennomgang, møter og feltbesøk i to distrikter, og vurderer kapasitetsbygging, pedagogiske reformer (APC), foreldresamarbeid (CPRS) og desentraliseringsprosesser. Rapporten konkluderer med en overveiende positiv vurdering, peker på behov for styrket rapportering og finansgjennomsiktighet, og anbefaler videre langsiktig støtte gjennom UNICEF for å konsolidere reformene. Hovedmålet er å sikre kontinuitet og økt kvalitet i grunnopplæringen for å nå EFA- og MDG-målene.
Publisert
Eier
Norad (Norad)
Utfører
Norad (Norad)
Forfattere
Karen Brit Feldberg, Noro Razafindrabe-Raoniarisoa og Hilde Thyness
Språk
Engelsk