Unge mottakere av tiltakspenger Om betydningen av tiltakspenger for gjennomføring av utdanning og overgang til arbeid
Denne rapporten vurderer hvem som mottar tiltakspenger og hvilken betydning tiltakspenger har for unges gjennomføring av utdanning og overgang til arbeid. Studien kombinerer kvalitative intervjuer, deskriptiv statistikk, multivariate analyser og en effektanalyse basert på registerdata fra 2003–2012. Hovedfunnene er at tiltakspengemottakere generelt har svak arbeidsmarkedstilknytning og utfordrede levekårsforhold, og at tiltakspenger i seg selv ikke ser ut til å ha en betydelig effekt på utdannings- eller sysselsettingsoverganger. Rapporten peker på at kvaliteten på tiltaket og oppfølgingen fremstår som viktigere enn selve stønaden.
Publisert
Eier
Arbeids- og inkluderingsdepartementet (AID)
Utfører
OsloMet - storbyuniversitetet
Forfattere
Ida Drange, Kjetil Frøyland og Svenn-Erik Mamelund
Språk
Norsk (bokmål)