Desentralisert ordning for kompetanseutvikling i skolen – Utviklingstrekk 2021–2024 Utviklingstrekk 2021–2024
Dette AFI-notatet dokumenterer utviklingstrekk i den desentraliserte ordningen for lokal kompetanseutvikling i grunnopplæringen i perioden 2021–2024. Rapporten bygger på kvantitative spørreundersøkelser til aktører i ordningen og beskriver samarbeid i samarbeidsforum og kompetansenettverk, partnerskap mellom skoleeier og universitet/høyskole, samt lokal involvering i utviklingsarbeidet. Funnene sammenlignes over tre måletidspunkt (2021, 2023, 2024) og presenteres som en dokumentasjonsrapport knyttet til en større evaluering av ny kompetansemodell. Notatet opererer primært beskrivende og gir grunnlag for videre drøfting i sluttrapporten.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utførere
OsloMet - storbyuniversitetet, Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU) og FAFO
Forfattere
Elin Borg, Kjersti Stabell Wiggen og Knut Fossestøl
Språk
Norsk (bokmål)