Hopp til hovedinnhold
/
/

Start / Dokumenter / Barn og unges erfaringer med å gi språklig bistand

Åpne PDF (åpnes i ny fane)
85 sider 1.5 MB
Forsiden av dokumentet Barn og unges erfaringer med å gi språklig bistand
Studie

Barn og unges erfaringer med å gi språklig bistand Rapport 2026 - Proba-rapport nr. 2026-4

Rapporten kartlegger omfanget av at barn og unge gir språklig bistand til foresatte og vurderer offentlige tjenesters etterlevelse av forbudet mot bruk av barn som tolk. Den bygger på litteraturgjennomgang, to spørreundersøkelser og kvalitative intervjuer med barn, foreldre og ansatte i skole, NAV, barnevern og legevakt. Funn viser at språkhjelp er utbredt, særlig skriftlig bistand, og at dette både kan gi mestring og ferdighetsvekst og medføre belastninger som stress, innsyn i sensitive tema og svekket skole/fritid. Rapporten konkluderer med at samlet etterlevelse av tolkeloven ikke er tilstrekkelig og anbefaler styrket veiledning og informasjonsarbeid fra IMDi.

Publisert

Eier

Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi)

Utførere

Agenda Kaupang og Proba AS

Forfattere

Tonje Bentzen, Gro Malene Vestøl, Lise Solvoll, Rune Busch, Martin Austvoll Nome og Jens Plahte

Språk

Norsk (bokmål)

Kilde

www.imdi.no

Tema

Kommuner og regioner Statlig forvaltning Helse og omsorg Likestilling, integrering og inkludering Utdanning og forskning Lov og rett, beredskap