Skolenedleggelser Om prosesser, konsekvenser og lokale slagmarker
Rapporten er et FoU-oppdrag som undersøker prosesser, argumenter og konsekvenser knyttet til skolenedleggelser i Norge. Den kombinerer kvantitativ analyse av utviklingstrekk og sannsynlighet for nedlegging med ni dybdecaser basert på dokumentstudier og intervjuer. Funn viser at gjennomføringsprosesser og medvirkning har stor betydning for legitimitet og opplevde konsekvenser, og at skolen ofte fungerer som et sosialt og kulturelt sentrum i lokalsamfunn. Rapporten peker på behovet for helhetlig planlegging og utformer anbefalinger for bedre prosesser og avbøtende tiltak.
Publisert
Eier
Kunnskapsdepartementet (KD)
Utførere
Nordlandsforskning og Telemarksforskning
Forfattere
Hanna Nyborg Storm, Lea Louise Videt, Ragnhild Holmen Waldahl, Bent Aslak Brandtzæg, Daniel Weiss og Sveinung Sele
Språk
Norsk (bokmål)