Elever uten grunnskolepoeng Hvem er de og hvordan går det med dem videre?
Rapporten kartlegger elever som avsluttet grunnskolen uten grunnskolepoeng i perioden 2015–2025, beskriver hvem de er og hvordan de går videre i utdanningsløpet. Andelen uten grunnskolepoeng har økt, delvis på grunn av innvandring, men også blant øvrige elever, og økningen er særlig stor blant utsatte grupper med lavinntekt, foreldre med lav utdanning og høyt fravær. Rapporten analyserer årsaker som fritak og manglende vurderingsgrunnlag, samt konsekvenser for overgang til og fullføring av videregående opplæring.
Publisert
Eiere
Statistisk sentralbyrå (SSB) og Kunnskapsdepartementet (KD)
Forfattere
Ingeborg Kool, Kjartan Steffensen og Johannes Bennetzen
Språk
Norsk (bokmål)