Bruk og nytte av Erasmus+ i utviklingen av utdanningstilbud i høyere utdanning Ideas2evidence rapport 7/2026
Rapporten kartlegger norske universitets- og høyskoleinstitusjoners bruk av Erasmus+ for utvikling av utdanningstilbud, med data fra dokumentstudier, intervjuer, to spørreundersøkelser og åtte casestudier. Den viser at mange prosjekter utvikler tilbud som i stor grad har ambisjon om integrering i ordinære fagtilbud, mens BIP ofte er mer avgrensede og mindre ofte integrert. Hovedmotivasjoner er faglig kvalitet, internasjonalt samarbeid, økt attraktivitet og arbeidslivsrelevans, men utfordringer knytter seg til administrasjon, ressurser og ulik institusjonell kapasitet. Rapporten beskriver også koblinger til institusjonelle strategier, relevans for arbeids- og samfunnsliv, samt muligheter for videreføring og merverdi for studenter og institusjoner.
Publisert
Eier
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir)
Utførere
Proba AS og Ideas2evidence
Forfattere
Hanna Jones, Andrea Rørvik Marti, Sigrid Haukanes og Audun Gleinsvik
Språk
Norsk (bokmål)