Kartlegging
Fagval i vidaregåande opplæring 2022–23 Elevane sine val av utdanningsprogram, programområde og fag
Statistikkrapport frå Utdanningsdirektoratet om elevar sine val av utdanningsprogram, programområde og fag i vidaregåande opplæring for skuleåret 2022–23. Rapporten syner hovudfunn som fordeling mellom yrkesfag og studiespesialisering, nedgang i realfag, utvikling i programområde og bruk av samisk som språkfag, samt tydelege kjønnsforskjellar i programval. Inneheld tal, prosentar og figurar som viser utvikling over tid.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Språk
Norsk (nynorsk)
Kilde
Tema
Urfolk og minoriteter
Likestilling, integrering og inkludering
Utdanning og forskning