Delrapport 1 fra evaluering av forsøk med halvårsvurdering med én eller to karakterer i norsk Delrapport 1

Hvert halvår gjennom undervisningsåret og ved avslutningen av ungdomstrinnet og studiespesialiserende utdanningsprogram i videregående opplæring gis vurdering i norskfaget i form av tre karakterer: skriftlig hovedmål, skriftlig sidemål og muntlig norsk. Høsten 2013 ble det satt i gang et forsøk med redusert antall karakterer i halvårsvurderingen i norskfaget på Vg1 og Vg2. Fra høsten 2014 ble forsøket utvidet til også å gjelde 8. og 9. årstrinn. Forsøket skal avsluttes våren 2017. NIFU evaluerer forsøket på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet. Evalueringen omfatter to delrapporter og en sluttrapport. Dette er første delrapport fra evaluering av forsøket, som skal besvare en todelt problemstilling: 1. Hva kjennetegner undervisnings- og vurderingspraksis i norskfaget, og hva anser vi som særlige utfordringer i norskfaget? 2. I hvilken grad og på hvilken måte kan dette forsøket ses som et svar på disse utfordringene?