Med hjelp fra barnevernet. En registerstudie av skolegang, tiltak og meldinger.
Notatet sammenfatter resultater fra fire artikler om skolegang, tiltak og meldinger i barnevernet. Det belyser hvordan unge med barnevernserfaring møter utfordringer i videregående skole og diskuterer behovet for særegne tiltak, spesielt i yrkesfag. Det undersøker også effekten av multisystemisk terapi (MST) og ser på forskjeller i foreldres rapporteringsadferd til barnevernet, med fokus på tillit som mulig forklaring.
Publisert
Eier
Barne-, ungdoms, og familiedirektoratet (Bufdir)
Utfører
OsloMet - storbyuniversitetet
Forfattere
Kjersti Lundetræ, Mette Løvgren og Christian Madsen
Språk
Norsk